Quiksilver News

Quiksilver, Roxy y DC Shoesy un fuerte compromiso de responsabilidad social empresaria

World Sport S.R.L, empresa dueña de las franquicias de Quiksilver, Roxy y DC Shoes en Argentina, desde hace tiempo viene desarrollando un fuerte programa dentro del marco de RSE (Responsabilidad Social Empresaria), en donde se apunta a dar una primera oportunidad en el plano laboral, a los jóvenes que están terminando el colegio secundario.

Andrea Melucci, directora de Recursos Humanos de World Sport S.R.L, es la encargada contarnos de qué trata este sistema de PELT (Prácticas en el lugar de trabajo).

- “En la empresa hace un poco más de 7 años se comenzó a trabajar en RSE con un proyecto de integración en conjunto con ASDEMAR, la Asociación de Síndrome de Down de Mar del Plata, que aún está en vigencia, pero considerábamos que podíamos hacer un poquito más y en 2017 comenzamos con mi compañera de Equipo Lucila Bedoya, a investigar de otros proyectos en los que pudiésemos colaborar, así fue que nos reencontramos con Dolores Palma y Juan Ignacio Santeiro Presidente de la ONG Jóvenes Solidarios y ellos nos acercaron al, Proyecto Noemi”, expresó Andrea para iniciar la charla.

¿En qué consiste el proyecto Noemí?

Noemi es un proyecto que se lleva adelante en tres provincias argentinas, Tucumán Santa Fe y Buenos Aires (específicamente en las localidades de La Matanza y Mar del Plata). Este tiene la participación de las Instituciones Educativas, en nuestro caso es la Escuela Nº204 Osvaldo Soriano, las Organizaciones sociales y la Empresa (Espacios Productivos). El Proyecto NOEMI tiene como principal desafío aportar a generar las condiciones legales, metodológicas y de percepciones para el desarrollo de prácticas en el lugar de trabajo, incluyendo especialmente a los/las adolescentes y jóvenes que en viven en contextos de vulnerabilidad. Para ello se plantea el desarrollo de un Sistema PELT (Practicas en el lugar de trabajo) entendido como un modelo de gestión basado en la articulación de diferentes actores (estatales, productivos y sociales) en un territorio dado, cuyas intervenciones garantizan la inclusión y certificación educativa, el fortalecimiento de habilidades socio -emocionales y la realización de prácticas en lugares de trabajo. NOEMÍ busca desarrollar en territorios concretos, modelos de Sistema PELT que incluyan a adolescentes y jóvenes en situación de vulnerabilidad. Se trata de generar aprendizajes a partir de la implementación de los modelos, los que alimentarán la formulación de políticas públicas.

¿A quiénes está destinado?

Alumnos que están cursando el sexto año del colegio secundario, los chicos tienen esta posibilidad a través del Proyecto de realizar la Prácticas en el Lugar de Trabajo. Acá es donde la Empresa brinda su pequeño espacio. ¿Qué hacemos para esto?, seleccionamos un tutor por área que se encarga de enseñar todo lo concerniente al puesto de trabajo. Los tutores son fundamentales en el proyecto, son personas que además de mostrarles técnicas brindan apoyo y acompañamiento a los alumnos. También se hace el seguimiento desde la Escuela con su tutor y desde Jóvenes Solidarios.

En junio de 2018 se realizó la primera reunión con todas las partes involucradas y en el mes de septiembre realizamos la primera experiencia (Junto con Mardi, otra Empresa de MdP somos las dos primeras Empresas en participar) con cuatro alumnos, en logística, mantenimiento y producción interna.

En junio del 2019 arrancó el segundo grupo con 3 en logística y 1 en mantenimiento.

¿Cuánto tiempo dura y qué cantidad de jóvenes pasó por este programa?

Las prácticas duran 3 meses y los chicos vienen una vez por semana 4 horas y están todo el tiempo con su tutor quien además de acompañarlos tiene un proceso de evaluación que realizar a través del cuaderno de pasantías.

A esto intentamos dar nuestro aporte extra y realizamos en marzo de 2019, junto a la Escuela de Surf de Honu Beach, con Martin Passeri y su grupo,una clase abierta de Surf para todos los chicos de 6to año que iniciaban su paso por la actividad en este año.

¿Qué cosas sienten que aprenden como empresa con estas prácticas?

Creo que más allá del pequeño aporte desde nuestro lugar, es muy enriquecedor conocer y acompañar a los chicos y a la Escuela. Esta Escuela en especial está formada por gente increíble que trabaja mucho por los jóvenes y sus familias, considerando los recursos limitados que poseen. Y si bien el objetivo final es transformar la experiencia en políticas públicas el recorrido es intenso y gratificante.

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